为推进人文护理工作开展，守护医护心理健康，2025年6月27日，泌尿外科举办了一场别开生面的“巴林特工作坊”活动。本次活动由分管泌尿外科人文护理工作的白晓静护士长精心策划，心理健康成长小组导师张露老师与陕西省人文专委会青年委员李芝老师担任组长，部分N1级护士及规培护士参加。旨在为护理人员构建一个安全的情感表达空间，帮助其缓解工作与生活中的心理压力，增强团队凝聚力。

活动分为四个环节：

1、理论奠基，建立安全场域

活动伊始，白晓静护士长阐明了举办此次工作坊的重要意义。她指出：“医护人员的心理健康直接影响医疗质量和患者安全。希望通过巴林特工作坊，为大家提供一个安全、包容的倾诉空间，让情绪得到释放，让心灵获得支持。”张露老师系统讲解了巴林特工作坊的发展历史与核心理念，李芝老师则重点阐释了"保密、尊重、不评判"的基本原则。通过建立严格的心理安全机制，为后续深入交流奠定了信任基础。

2、情感表达，实现情绪疏解

在“心灵树洞”环节，参与者们依次分享工作或生活中的困扰案例。通过"描述-提问-补充"的标准化流程，每位倾诉者得以完整呈现事件全貌，其他成员则以共情态度进行深度倾听。李芝老师适时引导：“情绪没有对错，重要的是我们如何接纳它。”这一环节有效实现了情绪宣泄与压力释放。

3. 多维解析，促进认知重构

经过集体讨论，工作坊选取最具代表性的案例进行深入分析。在张露老师的引导下，成员们分别从患者、家属、医生、护士等不同视角重新审视事件，探讨背后的情感需求和行为动机。参与者感慨：“原来对方的反应并非针对我个人，而是源于对疾病的恐惧焦虑，他们也需要宣泄。”这种多维度的思考方式，帮助参与者跳出了固有思维获得了新的认知视角。

4. 赋能提升，转化为行动力量

活动尾声，两位组长鼓励每位成员用一句话总结收获。参与者们纷纷表示：“感觉心里的包袱轻了许多、更理解同事和患者的情绪了、这样的减压方式不同寻常……。”

医护人员的心理健康是临床医疗安全的重要基石。此次活动不仅是一次心灵的疗愈，更是一次团队的成长。我们将持续开展此类心理支持活动，为构建和谐医疗团队、提升医疗服务质量提供坚实保障。今天的活动不仅是一次心理减压，更是一次团队能量的凝聚。希望我们能将这份理解与支持延续到日常工作中。