随着医学教育及临床新医疗新技术的飞速发展，临床护理工作对护理人员知识结构提出了更高的要求，不断吸纳新兴的科学知识及技术，将继续教育与临床实践相结合，是护理人员更新知识及“充电”的有效途径。

为了进一步加强心血管病院护理继续教育工作的同质化，达到“一人学习，众人受益，资源共享，促进工作”的目的，心血管病院负责护理继教工作的刘盈盈护士长于2024年6月6日在心内2区会议室召开了辖区继教组长会议，辖区内8名继教组长参加了此次会议。此次会议针对三项内容进行统一规范及讨论。

会议第一项：梳理各病区继教资料。根据医院统一部署及辖区科室重新规划，心血管病院兄弟科室新增加了周围血管科，为了达到资料整理同质化及培训规范化，刘盈盈护士长对护理查房、床旁培训、操作培训、分层培训、应急演练等资料书写及整理做出了统一要求，并做到在执行过程中，完善细节，查缺补漏，不放过每一个环节的要求。

会议第二项：反馈第二季度三级质量检查存在问题。在刚刚过去的三级质量检查中，针对继教工作存在的问题各病区组长进行反馈，针对存在问题提出改进方案，要求在今后的工作中，不但要积极改正存在问题，组长之间也应加强沟通，相互协作，做到“资源共享，共同进步”，提升继教工作的品质。

会议第三项：梳理辖区常见疾病并发症，统一撰写应急预案脚本，达到相互学习，共同发展的目的。经过大家的建议及讨论整合后，由七位继教组长针对七项并发症撰写应急预案脚本，经过审核后，在辖区内共享，然后各病区按照脚本内容结合科室情况进行应急演练，达到人人知晓、人人会做、人人掌握的目的，真正提升护理人员的应急应对能力。

护理工作是卫生和健康事业的重要组成部分，护士队伍是卫生健康战线上的一支重要力量，对保护人民生命健康、增进全民健康福祉发挥着不可替代的重大作用，而继续教育对于护士个人和医疗机构都有着重要意义。

凝心聚力促教学，强化队伍共提升。通过此次会议，相信心血管病院的护理继教工作能更细致、更规范，真正诠释“以教促学”的本质，达到“服务临床，服务患者”的终极目标。