临床带教是护理教学的重要组成部分，是让学生实现知识向能力转化的必备过程，也是课堂教学的补充和延伸，临床护理带教老师在临床护理教学中发挥了极其重要的作用。为提高护理带教老师的授课能力，调动护士参与临床带教的主动性和积极性，3月31日我科护理部组织开展了青年教师小讲课比赛！副主任医生刘文丽、护士长周英丽和主管护理师冯利担任了此次比赛的评委。

这次比赛采用8分钟限时制，每位选手在规定时间内讲解，比赛现场紧张而激烈，选手们以图文并茂的PPT呈现讲课内容，现场配合栩栩如生的视频、富有悬念的案例、师生积极的互动等形式为比赛营造生动活泼的氛围，富有感染力和吸引力的临床护理教学方法带给大家诸多启发和思路。通过激烈的角逐，评出一二三等奖。赛后，评委们分别作精彩点评和指导，副主任医生刘文丽指出，教学讲课要注重自信、通达、优雅，带教老师自身不仅要有扎实的基础，也要实时学习和掌握最新专业动态，能通达各种教学方法，迅速进入主题，最好的教学还应该是学术和艺术相结合，并对此次教师授课比赛予以赞扬，对其中获奖项目做了深入而细致的点评，让大家受益匪浅。最后护士长周英丽作简短总结，她表示此次教学比赛是展现专业并和教学水平的舞台，更是展示自我信心和才华的机会。

我们相信通过开展各种教学活动，临床护士的整体素质也会不断随之提升，教学是医院成长进步的核心动力，期望通过教学活动的开展为医院高质量发展助力！