【实习生李艳阳】
在胸外科的实习即将结束，这是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，第一次接触了临床，第一次穿梭子病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
当我怀着忐忑不安的心换上护士服的时候，当我踏进胸外科的门口的时候，我是迷茫的，是不知所措的，我不知道该怎么在临床中迈出自己的第一步，我恐惧和患者的相处，也害怕会因为自己知识的不足不能胜任临床的工作。在进行实践操作示教时老师们都非常认真且耐心地为我们一步一步的剖析讲解示范，只为让我们能够更快地适应临床生活，实践于临床工作中。
在这里，老师们对我们生活上的关心也让我感受到了家一样的温暖，老师们会问家住的远不远呀，来回多长时间呀，午饭怎么解决呀，遇到下雨天会提醒我们带伞，路上注意安全这些暖心的话语，能来到这么温暖的大家庭里我觉得自己真的好幸运啊，所以我每天早上醒来都很期待新的一天带给我的快乐，也让我改变了对护士这个职业的一些偏见，让我觉得做为一名护士挺好的。
在老师的耐心教导下，我始终铭记老师说的要严格正确执行查对制度，从一例例事件中意识到查对制度的重要性，老师告诉我们查对制度不仅保护患者安全，同时也在保护我们自己，所以要切记该项核心制度并应用于实践中。
在胸外科学习的第一个操作就是氧气雾化，因为是第一个所以印象非常深刻，老师在示教完后就让我们逐一练习操作，最后对期间的错误点详细地进行指正，我知道老师希望我们都能很好的掌握这个操作，树立信心为接下来的学习做好铺垫，老师的良苦用心真的让我感动，老师的严谨负责让我欣慰，所有的一切对我来说都是美好的。
在做一些有创性操作时，我总是害怕会做不好给患者带来痛苦，所以不会主动去做，我的老师很细心她发现了这一点，就鼓励我要对自己有信心，一有机会就让我去操作，成功了老师会和我一起开心，失败了会安慰我不要灰心下次一定行，然后为我指出错误并再次示教，告诉我要勤加练习，抓住每个操作的机会，提升实践操作能力。
总之，我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多知识，虽然现在还处于学生阶段，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识和技能。这只是实习之初，是一个挑战和机遇，我一定牢记老师的教诲，不断地学习进步。在此，非常感谢每位带教老师的辛苦付出，也想告诉老师们，你们的辛苦付出没有白费，我们真的学到了很多知识与技能。
【实习生何碧云】
从千篇一律的两点一线上下课，到充满无限未知挑战临床工作的实习小护士，毫无疑问，这一角色转变是非常艰难的。从6月21日培训开始，我的内心便十分激动加忐忑，不知道自己跨入职场的第一步是从哪里开始的，自己能否适应，能否做好，带着这些问题正式进入了临床生活。
对于从胸外一区开始我的实习生涯是非常幸运的，在这里，我没有一开始的顾虑，融洽的氛围和亲切的带教老师都给了我莫大的鼓励。刚进科室的时候我还是非常紧张的，害怕万一针没有扎进去怎么办，老师会不会认为我不好，会不会对我没有信心，患者问我问题回答不上来怎么办等等，但最后我发现我的顾虑好像是多虑了。
刚开始，我觉得转变角色是很困难的，在每次的工作中我就不断告诉自己，不要把自己当成实习生说，你就是来工作的，别人不会因为你是实习生而特殊对待，不害怕，加油，久而久之，潜移默化中很快的就习惯了临床的生活。接下来，我学会的先是雾化吸入和皮下注射，每次雾化吸入掰安剖的时候老师都会说慢慢的，:小心一点，别把手刮伤了。老师们都有自己的工作需要完成，都穿梭在忙碌的病房中，却还在担心我们划伤手指而让我们慢慢来。
我记得刚开始我每次打皮下注射的时候手都会抖，老师就说别害怕，慢慢来，多操作几次就熟练了，回治疗室后还会给我说出每一次的不规范或者需要改进的地方。之后，渐渐地每天早上的皮下注射我已经熟能生巧，手也不抖了，有时候患者还会说打的真好一点都不疼，看到患者赞赏的目光时让我更有信心。接下来，在输液和采血后，老师对我说的最多的就是，碧云，做的很好，不要害怕，要自信一点，为了让自己更快的掌握操作技能，我就每天晚上回家自己练习采血时的手感以及双手如何“互动”，到最后自己能够独立完成操作。
在六周的实习时间里，我从一开始的不知所措，到后来的快速上手，每次操作老师陪伴的安心感、学会的操作技能以及良好的习惯的都让我受益匪浅。感谢所有的带教老师，问的所有问题老师都会毫无保留，事无巨细的解答，我记得每天都会问老师这个为什么呢，那个是怎么回事呀诸如此类的问题，让我收获颇多，笔记本已经写满了两个。这六周转眼转瞬而逝，最后算算日子我还不敢相信，这就是最后一个周了，非常不舍，回想之前的一切经历，我想这一定会是我人生中的一笔宝贵的财富。
一个人可能对自己第一次的经历记忆犹新，在胸外一区，我经历了很多第一次:第一次进科室，第一次采血，第一次扎留置针，第一次动脉采血等，在今后的实习中我一定要加倍努力，以至于老师每次问起从哪里来的，我希望我会很自豪的说:胸外一区。
【实习生刘丝丝】
转眼间，为期六周的胸外科实习生涯结束了。在这段时间里，非常感谢胸外大家庭的每一位带教老师，尤其是带教老师朱文娟老师。朱老师是一个对工作极其负责任的老师，对待护理工作也非常严谨。在我每一次做操作时朱老师就像一个靠山一样给我依靠，让我有信心去进行我的任何一项操作，如静脉输液、静脉穿刺，静脉采血等，朱老师都会在旁边悉心指导我，并在我操作完成后对我的表现进行分析，指导我还有哪一方面的问题需要进一步改善。 在胸外科实习的这段时间里，我能很明显地感觉到自己的进步。有效地将书本知识运用于临床中，对知识的理解更加深入。在实习过程中，我们学习了压力泵，排痰器的使用，有效雾化吸入、PICC维护等许多的操作。每当有这些我们只能在书本中见到的操作出现时，老师们就会召集我们去看规范的操作，让我们在实际中更加了解胸外科常见病人的护理。在理论知识方面，每周都会安排有老师来为我们讲解科室常见疾病以及操作，有效将书本知识与临床实际相结合、让我们对于外科护理学书中的胸部损伤以及食管病人等表现及相应护理里有了更深层次的理解。 在日常的护理操作方面，老师们言传身教，给了我们许多操作的机会。记得我扎的第一个手术留置针喜悦的心情，喜悦我有操作的机会，喜悦老师的指导，喜悦病人的配合，喜悦我的成功。在老师的指导下，我开始有了第一次静脉采血，第一次动脉血气，第一次备皮……在老师的鼓励下我一次又一次成功的完成了各项操作。从一个小白到现在的可以规范的给予病人雾化吸入、气压泵治疗、机械排痰等。非常感谢学校以及医院给予我们实习的机会，也非常感谢所有带勃老师对我们的倾囊相授。 在胸外科遇到的所有老师身上，我感受到了身为护理人员所应有的责任心以及严谨的工作态度。胸外科是一个充满爱的科室，在实习过程中，感受到了老师对我们的关爱，以及各位老师对我们的关怀，让我充满温暖，对接下来的实习充满信心。我定会以各位老师为榜样，充实自的专业知识，用自己的爱心以及耐心为患者服务，成为像老师们一样优秀的护理人员！在这里衷心地感老师们这一个月的辛苦付出，希望老师们工作顺利！
【实习生王均衡】
胸外一区是我实习的第一科室，在这六周中，我学会了很多操作，这些操作在课本上学习，在同学身上练，和在病人身上真实的操作，内心的感受是完全不同的，感谢科室每一位带教老师的教导和鼓励，我才学习到了这么多的知识，积累了一定的经验。
还记得我们进入科室学习的第一个操作，就是雾化吸入，这是我们在学校不曾实际操作过的，第一次操作的时候，内心很慌张，手忙脚乱，一直在想下一步应该干什么，抽吸药液的时候手都在颤抖，不是因为这个操作有多难，而是因为这是我们第一次在真实的病人身上进行一个操作，内心的压力很大。后面慢慢熟悉起来，发现雾化吸入只是一个很平常很简单的操作，慢慢地做起来也开始得心应手。后来开始做一些有侵入性的操作，很感谢老师们能给我们机会让我们进行操作。记得我第一次进行动脉采血的时候，内心很紧张，虽然那个病人的脉搏很明显，但我还是摸了好久，虽然穿刺成功，但结束之后出了病房，才发现自己出了一身的汗，但内心非常开心有一种如释重负的感觉，，觉得没有辜负老师和病人的信任。
在科室实习的过程中，也遇到过一些难以应付的病人，才深深觉得护理工作是与人打交道的工作，离不开人与人之间的沟通和交流，所以掌握说话的技巧也非常重要。对待病人也需要有耐心，耐心地向病人解释科室的规章制度，耐心地为病人介绍科室的环境，耐心地为病人讲解用药的注意事项，耐心地回答病人提出的每一个问题。这是我们的工作需求，也是我们的职业素养和人文关怀的体现。
总之，这六周在胸外一区的实习，让我体会到了护士职业的辛苦，也体会到了病人认可后的成就感，让我收获良多。各位带教老师都很认真负责，很有耐心的解答我们提出的每一个问题，也非常感谢老师们给我们操作的机会，为我们的护理职业生涯打开了大门。最后，祝老师们身体健康，工作顺利！
【实习生薛欣怡】
2022年5月，我在忙碌，迷茫中度过。面对选择实习医院的这道题，我有些无从下手，在信息时代，网上见到了各种各样的医患矛盾、护患矛盾，我对实习总是充满了抗拒心理，不愿意去思考实习这件事情，直到学校给了最后选择医院的时间，我才开始思考，我要去怎样的医院，我要选择怎样的实习生活。护理这个职业，是需要理论和实践高度结合的，除了在学校扎实学好理论知识，实习中的临床经验更是必不可少，最后深吸熟虑后我做出了选择：西安交通大学第一附属医院。
尽管如此，我依旧还存着对实习的一丝抗拒，害怕学不到东西，成为最廉价的劳动力，害怕因为毫无临床经验的我，受到老师、患者以及家属的责骂，害怕因为自己的无知，延误了患者的病情，但这种种顾虑，被胸外1科六个周的实习生活所打消。
2022年6月，刚进入上临床实习的我们，对一切充满了好奇，科室布局，工作的制度，临床生活……很幸运的是，我们遇到了我们的良师，她们会在极度繁忙的临床工作下，依旧温柔而悉心的教导我们，不遗余力的教我们如何查对，如何与患者沟通。在胸外一区，我们经历了忙碌但却温馨的实习生活。
还记得第一次给病人真正进行的操作是雾化吸入，当时经过了多次的细心示教之后，杜老师对我说：“欣怡，你是组长，第一个来操作。”我也是初生牛犊不怕虎，按着老师所教的步骤，进行治疗，虽说是一个无创操作，却还是浑身忐忑，很想做好这项治疗的我，佯装镇定，但抽吸药液抖得厉害的手出卖了我，慌张之间，还是有一些做的不好的步骤，当时特别害怕老师的批评，但出了病房之后，令我想不到的是老师竟然觉得，我做的比她想象中的好，这给了我很大勇气。当同学们指出我的不足之处时，我也不会觉得不尴尬，反而迫不及待的想知道自己还有哪些纰漏。我很幸运，遇到了严格要求而又处处关怀的我的杜姣姣老师，让我飞速成长而又感到温馨，遇到了并肩作战的我的同学们，大家之间浓厚的友好和上进的氛围，让我度过了非常充实的科室生活。
有时也会遇到不信任我们的患者，记得第一次准备皮下注射的时候，患者说实习学生打针可疼了，老师笑着告诉患者：“我们的学生都很厉害呢，肯定不疼。”然后就让我大胆且仔细的操作，告诉我进针要快，减轻患者的疼痛，当时治疗做的比较顺利，直到之后的一段时间，患者见到我来操作，都会笑盈盈的，患者家属看到我也会热心的和我打招呼，这种被认可的感觉，让我找到了护理这份职业的成就感，让我愈发的敢于上手操作，这都得益于老师对我的教导，让我在做每一个治疗时，都能够安心，因为我有老师作为我强大的靠山，便可以踏实的大步成长。
也曾有过犯错的时候，老师也会耐心的教导我，由于职业的特殊性，我要更加严谨，勤于观察和思考，仔细核对。从一开始的不被患者认可到现在的点头称赞，从一开始不会测血糖到现在可以静脉采血、血气分析，打留置针，从一开始被患者的问题问的窘迫到现在的游刃有余，从一开始的不了解病例书写到现在完成一份完整的病例书写，都离不开各位恩师的谆谆教诲。
6周的时间转瞬即逝，很幸运能遇到这些认真又负责的老师，遇到这些友好又上进的同学，他们给予我鼓励，给予我大步向前的勇气，让我不再惧怕任何风雨。感恩科室给予我们“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的天地，我将带着这份对学习的热情，对职业的严谨，不忘初心，砥砺前行！
【实习生杨琳】
在胸外科实习了六周感觉很慢，可回头去看却发现其实过的很快。记得刚到科室的时候，什么都不会，站在护士站看着各位老师忙碌的身影，想去帮忙但很茫然，心里又紧张又期待，紧张即将进入了临床陌生的工作，又期待自己以后成为一名优秀的护士。
六个周以来，老师从核对到与病人的沟通交流再到实际操作手把手一点一点的教给我们，事无巨细，倾囊相授。知道了如何规范操作，就开始了我们真正临床护理。记得我们第一次做操作的时候，内心都很紧张，在抽吸药液时，内心的慌张直接在手上表现的淋漓尽致，像得了帕金森一样，一直在不自主的震颤。每每到这时，老师就会以鼓励的眼神看着我，然后会说：“不要紧张，不要害怕，我在你们旁边”。在内心很感谢老师，老师们就站在我们身后，给我们力量，支撑着我们。
我是一个不会主动往前站的人，做操作时，我想第一个去，可是我又害怕第一个去会出错，我总是被动接受，不愿主动争取，感谢老师在我犹豫不决的时刻给我机会，让我鼓起勇气去尝试，不管成功与否，都给了我莫大的信心。记得第一次老师让我给病人静脉穿刺，当时科室的小伙伴都没有人静脉穿刺过，我当时内心很诧异，现在的我就可以给病人静脉穿刺了吗？带着惶恐，紧张，激动的心情给病人做了我人生中第一次静脉穿刺，虽然最后失败了，但却给了我敢于尝试的勇气。然后是人生第一次动脉采血，成功了，从那以后做操作就有了信心，“帕金森”式的颤抖自然也就“不治而愈”了。
在胸外一区的六周里，虽然忙碌，但很充实。忙碌的日子总是过得飞快，马上要离开科室了，虽然只跟各位老师们在一起待了六周，但又好像待了好久好久…感谢各位老师悉心的教导，各位老师的鼓励，那一个空白的我，没有自信的我在逐渐成长。感谢胸外科的老师们，我在胸外科受益良多，最后祝各位老师工作顺利，身体健康，万事如意。
【实习生田鑫鑫】
对于"实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了许久的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然而，要在病人身上操作，要想真正的经过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免怪恐起来。在校学习期间，接受了自认为丰富的理论知识，也经历了无数次的考试，但现在的我知识在脑海中似乎没了踪迹，需要继续学习、查阅。面对老师的提问哑口无言时，才认识到自己的忆忆的深浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎非常深刻，却耐不住时光的清洗。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作，我还是觉得底气不足，我会不会弄错了，万一弄错了怎么办，带着这样的顾虑干事情难免缩手缩脚。看着一起实习的同学表现都很好，心里也暗暗下定决心要好好努力，跟随老师的脚步，积极主动，争取机会上手操作。
从学生到临床实习护士，我觉得角色转化这个坎，我们一定要努力克服。其实只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的，不能再像在学校里那样等着老师要求什么再去干什么，那样永远只能是提线木偶，没有办法独立承担工作。
在胸外科的这一个多月里，我学会了很多操作，静脉输液，皮下注射，氧气雾化吸入、静脉穿刺、静脉采血、动脉采血等等。我总结面对病人，特别是在操作的时候，如果小心翼翼，束手束脚，这样反而会给病人造式更大的痛苦。因此，要胆大心细，只有准确迅速才能减少患者的痛苦。
在实习的这几周内，每个老师都在强调规范化操作、查对制度以及无菌观念。因此，我深刻认识到了这些在护理操作的重要性，自己便也会不自觉地去遵守，使自己可以更快的进入状态，更好的适应临床工作。有了前期在胸外科奠定的良好基础，在以后的实习中我会更加游刃有余，为自己以后独立工作打下坚定的基础。
