规培护士进行临床实习,是护士医学教育的重要组成部分,是一个规培护士将理论知识与临床实际工作相结合并能思考科研创新的过程,更是规培护士今后进行工作的预练,所以,对规培护士的带教对于培养优秀的护理人员是至关重要的。

我院急诊科也一直致力于开展最科学、积极、创新的带教模式。经过规培教学组长闵换娣、王霞老师对2019-2021两年期间五批次规培护士带教进行总结及分析后发现存在以下问题：

1.规培生在学习积极性和知识掌握能力上层次不齐

2.“一对一”带教导师与规培生日常脱节

3.带教效果评价单一，导师和规培生互动较少

4.规培生进入急诊科近半时间，但融入感与参与感无法表达

针对以上四项问题，于2021年6月教学组进行深刻讨论，由护士长宋晔提出并全员通过，将于下阶段护理规培采用鼓励自主学习的“闯关进阶式”模式教学。

2021年7月15日在护士长宋晔的主持下，由急诊科规培教学组长王霞老师携手“一对一”全体带教老师对规培生开展2021急诊科规培生中期座谈会。

会议内容主要从以下两方面进行：

1.介绍在接下来的规培学习中采用“层层闯关解锁模式”通过护士界app线上线下完成5个理论知识和4个临床操作。

理论知识：通过线上视频课件学习，考核通过线上考试后，由线下“一对一”导师针对该项学习内容拓展及原题抽取各立一项考题，共计两题问答题，通过后再由规培教学组长设立导师扩充原题抽取＋课程相关内容升华题共两道题完成考核，全部通过并满分即可进入下一“关卡”，学习第二个理论知识。

操作训练：通过线上学习观看，自行选时间练习后，由导师进行考核。达90分者，再由继教组长或区护士长进行实践考核，考核完成后方可进行下一“进阶”挑战。

2.导师与规培生进行面对面答疑解惑，规培护士踊跃发言，分享了自己在急诊规培的收获与体会，对职业生涯的思考与规划，展现了他们对临床工作严谨认真、脚踏实地的态度。面对规培护士提出的困惑和疑问，各位导师倾情解惑，分享了临床工作心得体会。宋晔护士长格外强调，规培护士要善于学习，通过“闯关进阶”式学习培养自主学习的好习惯，同时能对自己职业生涯规划明确，虚心好学，不断成长。而作为导师，肩负着传道、授业、解惑的重任，也要不断提高自身修养。对规培护士要科学带教、因材施教，让导师们发挥所长，引导规培护士养成良好的学习态度和工作习惯，塑造良好的临床思维。

通过这次会议学习，新的带教模式与往日相比给予规培生更自主的学习时间，“层层闯关”,杜绝了浑水摸鱼的学习心态，提高了知识的理解性，同样也拉近了导师与规培护士的距离，实现了真正的“心联新”教学。