为进一步激发护理实习生的学习热情，检验临床带教成果，搭建师生互动交流的优质平台，全面提升科室护理教学水平，我院感染科于11月28日在科室会议室成功举办了以“教学相长，师生共进”为主题的护理实习生小讲课比赛。

本次活动吸引了来自感染科各病区的7名实习生踊跃参赛，并邀请了10余名临床带教老师到场观摩指导。比赛内容紧密围绕感染科专业特色，涵盖感染性疾病相关知识、标准防护技能及患者健康教育等多个方面。

赛场上，同学们精神饱满，沉着自信，充分展现了新生代护理人的风采。他们选题精准，准备充分，课件制作精美，讲解生动详实。讲课内容不仅聚焦于经典的传染病护理要点，更延伸至出血热、肝穿术后护理、消化道出血护理、肝性脑病的饮食护理、血糖管理等专病知识领域，体现了实习生们扎实的理论基础和善于思考、总结的学习能力。他们流畅的表达和富有感染力的现场表现，赢得了评委与观众的阵阵掌声。

讲课环节结束后，带教老师张璐、高年资护士李洁洁及重症ICU李静护士长作为评委代表，对选手们的表现进行了专业、细致的点评。她们充分肯定了同学们在知识整合、课件制作及现场展现上的突出亮点，同时也一针见血地指出了在授课技巧、重点把握等方面的不足，并给予了宝贵的改进建议和知识补充，使实习生们受益匪浅。

最后评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予相关表彰和奖励。获奖的实习生们脸上洋溢着自豪与喜悦，这不仅是对他们辛勤付出的肯定，更是对他们未来职业发展的激励。颁奖环节结束后，全体参与者合影留念，记录下这一意义非凡的时刻。现场气氛热烈而温馨，大家纷纷表示，这次活动不仅提升了专业技能，还增强了团队协作意识和自信心。通过这样的实践机会，实习生们更加明确了自身的职业方向，也为今后的学习和工作积累了宝贵的经验。

最后，感染科郑鸽之护士长为本次活动作总结发言。她首先对参赛同学的出色表现和带教老师的辛勤付出表示感谢。郑护士长强调，临床教学是护理人才培养的关键环节，她希望全体带教老师能以此次活动为契机，不断增强创新意识，探索多元化教学方法，持续提升带教能力，为实习同学营造更优质的成长环境，助力他们在实践道路上充分展现潜能、实现个人飞跃。

此次小讲课比赛，不仅为护理实习生提供了一个宝贵的讲台锻炼机会，有效检验了其理论知识掌握程度，更显著提升了他们的沟通表达与自我展现能力。力，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。活动虽已结束，但收获颇丰，真正达到了“教学相长、师生共进”的双赢目标，为感染科临床护理教学工作的持续高质量发展注入了新的动力。