白驹过隙，日月如梭。转瞬间，我已经在健康医学科实习三个半月了。初来乍到时的紧张与不安，早已在健康医学科这个大家庭的温暖与关怀中烟消云散。

这三个多月，我在健康医学科的选项组、肺通气、心电图、肝纤维化、彩超这些诊室各进行了为期三周的轮转学习。实习期间，我们不仅仅需要同知识和体检仪器打交道，更需要与就诊者的交流。但随着体检人数的增加，在指导就诊者配合体检时，我才发现自已原本的言语表达是不太够用的。

初次感受到语言表达的重要性是在第一个轮转的专项诊室——肺功能检查诊室。在这里机器的操作不会很复杂，但是指导好就诊者配合指令吹气吸气是有难度的。在第一周观察学习的过程中，通过学习魏老师对就诊者的指令表述，我发现“用力吹”和“猛吹”是不一样的；“猛吹”和“用自己最大爆发力去吹”也是不一样的。描述的越准确，越有助于就诊者更好的配合检查。同时，如果再适当加入肢体动作可以更好的引导就诊者去发力和深吸。例如，猛吹时，手指上扬甩出去，引导吹气的爆发力；猛吸时，手掌往下往回一掏，引导吸气的猛吸气、吸足气。

在肺功能检查诊室的学习也让我联系到大二学习的《人际关系与沟通》这一门课程中老师所教授的理论，有种原来当习得的理论与实践结合在一起的开窍感。

当然，在之后其他诊室轮转学习的过程中，我也有所发现与尝试。在心电图诊室有一句指导语言是“不用脱鞋直接躺，衣服往上拉，手放身体两侧”前一句和后一句就诊者都能很好理解并做好，但中间这句“衣服往上拉”，因为没有明确说明上拉到什么位置，导致经常有就诊者只把衣服拉到胸腹中间的位置。当我尝试，把句子改成“衣服拉到锁骨的位置（脖子的位置）”，或者在说话的同时抬手在自己身上比划位置，受检者就能更好的配合了。

说了这么多，其实不过两点：指令简单明确以及适当的肢体语言融入。

展望未来，我期待在剩余的实习时光中继续充实自己的理论知识和操作实践，也期待有更多这样的灵感闪现的瞬间。