为提升塑造我院教师教书育人综合能力，拓展增强青年教师的课堂创新水平，锻炼拔高青年教师的英文授课水平，不断强调强化临床专业课中课程思政的“隐性”融入，从9月底至11月底，教学部举办了为期2个月的我院中文-英文/传统-创新2D双赛道授课竞赛，比赛于11月24日圆满落幕。

本次比赛有来自9个学科系的24名教师参加，其中有2名副高及以上职称教师，比赛分为初赛和复赛两个部分，经过前期4周的集中分组听课的初赛，最终19位教师晋级了本次比赛总决赛。

决赛由教学部黄燕萍部长主持，她指出，教师授课竞赛是我院经历数代传承的优良传统，是贯彻落实“以本为本、四个回归”，践行“三全育人”，落实课程思政，不断提高本科教学质量的有益实践。我们的教师需要不断提升教学基本功，具备革新课堂效果的能力，担当起培养有温度的临床大夫的光荣使命。她强调通过授课竞赛，希望各学科相互学习、切磋，助力青年骨干教师能力提升发展。

本次决赛的形式包含50分钟理论授课的教学设计、5分钟说课和15分钟现场授课三部分，在考验教师教学基本功的同时，着重考察教师在“以学生为中心”的全员、全过程、全方位的“思政”育人要求下，以两性一度的金课标准为导向，在课堂教学中教学理念、教学模式、教学方法多维度的立德树人和改革创新能力。为切实保证比赛的公正性，本次比赛的评委由来自10个临床科室的14位老中青评审专家和2018级五年制的12名学生评委组成。

总结点评中，教学部黄燕萍部长对参赛教师一路走来授课能力的提升充分给予了肯定，期望教师能将比赛中的所获所感进一步运用于真实的课堂中，在教学中不断反思改进，从根本上落实教书与育人相统一的教师使命。

最终，经过激烈的角逐，老年内一科的任延平老师斩获特等奖，妇产科王玮老师、医学影像科张宝平老师荣获一等奖，眼科高珊、肝胆外科王文静、消化内科罗玉梅、骨科吉喆4名老师获得二等奖，心血管内科卢群等11名老师获得三等奖。