教师是立教之本，高质量的临床教学离不开高质量的师资队伍！为进一步锤炼临床教师教学基本功，提升青年教师教学能力，同时为我院教师参加校级授课比赛打下坚实的基础，教学部联合临床医学名师工作室于10月22日举办了2025年临床教学大讲堂第二期——青年教师授课能力提升暨竞赛经验分享会。本次活动邀请曾在全国医学教学比赛中获奖的艾婷副教授和曾在陕西省青教赛中获奖的王玮老师为大家授课，我院20余名青年教师参会学习，活动由教学部李雁部长主持。

教学部李雁部长首先介绍了活动背景。她指出，教师是兴教之源，医学教育的三尺讲台承载着健康与生命之托，一堂好课能对医学生成长成才产生深远的影响。 她表示，希望通过此次活动，助力我院青年教师提升教书育人能力，并将心得体会融入日常教学，切实做到以赛促教，以赛促改，以赛提质！

健康医学科艾婷副教授以《授课竞赛经验分享》为题，比较了授课竞赛与日常教学的差异，阐释了优质课的“十要素”，并从选题、设计、讲授、效果、技巧、秘诀六大维度展开深度剖析，最后以“一堂课是否精彩，关键在教师而非工具”与参会教师共勉。

妇产科王玮老师以《早期妊娠诊断》为例，分享教学设计思路。她细致讲解如何设计“教学闭环”、打造动人课堂、融入教学创新，以及如何让课程思政自然“入味”，同时针对板书设计、教态展现、语言语速把控等细节给出建议，总结教学设计的七点核心经验，内容兼具实用性与指导性。

最后，两位老师和与会青年教师进行了互动交流，围绕教学难点与备赛疑问展开深入探讨，活动现场气氛热烈、掌声阵阵。参会青年教师纷纷表示，两位老师的分享干货满满、语言生动，既解答了日常教学困惑，也明确了竞赛备赛方向，收获颇丰。

今后教学部将以教育家精神为引领，以临床教学大讲堂为载体，多途径多层次搭建教师交流成长平台，引导我院更多青年教师投身教学、热爱教学并在教学中成长为名医名师，以高水平医学人才培养为医院高质量发展注入强劲动力。