心内科的护生一对一临床带教老师都是经过遴选出来的，今年有幸参加到临床一对一带教工作。

从临床带教工作中，得出带教过程中可能会遇到以下需注意的几点。

首先帮助护生做好心理准备，理论知识与实践的差距:心里没底，病人对实习的护生产生怀疑和抗拒感。护生信心建立。注重学生操作能力的培养、解决问题的能力、与病人沟通的能力，充实自己，提高自己、不断学习，严谨自律做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”带教老师要和学生一起工作，帮助处理有关护理问题。以身作则，示范并指导学生进行正规操作。突出临床科室专业特点有目的地进行带教。

微笑是沟通人与人心灵的金钥匙老师的微笑时一种特殊的语言，它可以沟通师生间的心灵，架起友谊之桥。批评要讲方法，先赞扬，再批评，不要在患者面前指责她们的错误。给予指导而不是指责，在信任的方式中结束批评。

让实习生担起责任，“健康所系，性命相托”让她们和老师一起为患者的健康和生命负责任。做什么都把他们带上，如果你有一个重要的操作，如果你有一个好的建议或科研想法，也可以带上她。作为带教老师，一举一动，一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着她所带的实习生。

作为老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水平，为护理事业提供更多优秀的接班人。带教工作任重道远、功在千秋。