为持续夯实护理教学根基，锤炼青年护理教师授课技能，搭建互学互鉴、精进提升的专业平台，赋能临床护理服务高质量发展，5月20日，心内科在科室工会的大力支持下，于五楼多功能会议室成功举办护理青年教师授课竞赛活动。

本次竞赛由心血管内科李娟利总护士长统筹指导，主管教学宋来玲副护士长及教学组协同策划，并特邀心内科工会张卫萍主席及胡经文、刘盈盈、霍小薇三位副护士长担任评委。评审团秉持公平、公正、公开、专业的原则，从授课内容、教学仪态、课件制作、课堂互动、教学逻辑等维度，对每位选手进行全面细致的评审。本次竞赛共有16名骨干教师同台竞技。

竞赛开幕式由宋来玲副护士长主持，在热烈的氛围中正式拉开序幕。张卫萍主席发表开场致辞，她指出，护理教学是传承专科护理理念、培育临床护理人才、引领护理专业发展的核心载体，青年教师是科室教学工作的生力军与接班人。本次竞赛旨在以赛促学、以赛促教、以赛促优，助力青年教师打磨授课技巧、凝练教学思路、提升教学素养，充分展现心内科青年护理队伍昂扬向上、笃行实干的精神风貌。

比赛正式开始。16名参赛选手精神饱满、仪态端庄，按抽签顺序依次登台，紧紧围绕临床护理核心要点，秉持"以学生为中心"的教学理念，结合临床实际问题展开授课。选题紧扣护理实践，涵盖急性左心衰的急救护理、除颤仪的规范使用、急性心梗的处理与护理、异常心电图的识别及基础护理等多个维度。选手们通过多媒体演示、案例分析、互动问答等形式，在8分钟内深入浅出地解析知识难点，充分展现了扎实的专业功底、良好的授课素养与积极饱满的竞技状态。

竞赛尾声，评委们进行逐一点评。评委们高度肯定本次竞赛成效，一致认为选手整体表现优异，选题精准贴合临床教学实际，课程结构完整、逻辑清晰，善于运用案例教学、互动教学等创新模式，有效提升教学趣味性与实效性，部分课程亮点突出，兼具教学感染力与专业性。同时，也针对性指出不足与改进方向，强调青年护理教师需立足专科前沿，紧跟最新指南共识与精准护理理念，主动将新技术、新成果、新理念融入教学，持续提升内容的专业性、时效性与前瞻性，推动教学与临床同频共振、理论与前沿深度衔接。评委们精准详实的点评既肯定了教师的成长与付出，又明晰了后续提升方向，为科室护理教学质量升级提供了有力指导。

经过激烈角逐和评委们严谨细致的考评，本次竞赛各项奖项顺利揭晓：王硕婕斩获一等奖；王荣荣、赵彩艳荣获二等奖；吝利平、马丹丹、陈兵荣获三等奖，其余参赛选手均获优秀奖。

本次护理青年教师授课竞赛圆满落幕，不仅为科室青年骨干搭建了展示风采、交流互进的平台，更营造了浓厚的教学氛围，进一步夯实了护理教学工作基础。下一步，心内科将以本次竞赛为契机，持续常态化开展教学竞赛、技能实训、经验交流等活动，不断强化青年教师教学能力培养，着力打造一支高素质、专业化的护理教学队伍。科室将始终以优质教学赋能临床护理，推动教学与服务深度融合、协同发展，为医院护理事业高质量发展注入青春活力与持久动力。