在周围血管科经过了一个月的学习，让我学到了很多的东西。这段经历不仅让我对静脉曲张、主动脉夹层、深静脉血栓等疾病有了具象认知，更让我读懂了“血管健康无小事”的深意，也在与患者、带教老师的相处中，让我对护理职业有了更深的理解。

课本上“间歇性跛行”“足背动脉搏动减弱”的描述，在患者每走50米就需驻足扶膝、足背触诊时微弱的搏动中变得鲜活。老师一边示范触诊手法，一边叮嘱：“周围血管病的症状常藏在细节里，患者说‘腿沉’‘怕冷’，都可能是血管病变的信号，不能漏过任何一句主诉。”后来参与患者的护理，从指导其进行踝泵运动预防血栓，到观察术后患肢皮温、颜色变化，我逐渐明白：周围血管疾病的诊疗，既要靠精准的检查与治疗，更要靠细致的观察与耐心的照护——哪怕是患肢温度1℃的差异，都可能关乎病情的判断。

除此之外，患者的故事也让我对“共情”有了更深的体会。在我上重症的时候，我印象最深的是一个有双下肢支架，身上还有人工造口的老爷爷，在我给他做治疗的时候，他会跟我说“这个病让我受了好多的苦”无疑，我的心里是酸涩的，而且在治疗期间还得了肠梗阻，又转去了普外科，我内心真的希望他可以健康活下去。而且在看到娟娟老师给他灌肠时的关心和紧张的询问感受，我忽然懂得：医护人员的职责不仅是治愈疾病，更要缓解患者的心理压力，用专业与温度搭建起信任的桥梁。

一个月时间虽短，却在我心中种下了“严谨”与“温暖”的种子。未来，我会带着在周围血管科收获的经验与感悟，继续深耕专业知识，以更细致的态度、更温暖的关怀对待每一位患者，在守护血管健康的道路上稳步前行。

当然我要感谢很多的老师，感谢在最开始护士长带我们熟悉病区，熟悉工作流程，感谢在我不自信时，徐风老师，倩文老师对我的鼓励，她们说我很聪明，可以干好很多事情。在听到她们的鼓励，我的心里暖暖的，也暗下决心，以后要做的更好！还有吴乐和娟娟老师，她们很信任我，让我自己上手扎针，自己去看血管，总会不厌其烦的给我讲解疾病知识，也总说“相信你可以的”让我自信心越来越强。最值得一说的就是我的艳峰老师，我跟她上了三天夜班，一直以为她是很高冷的，但其实她很可爱的，她教会了我好多，如何观察病人伤口，交班时要注意哪些重要的点，还会给我好吃的，真的超级爱她！还有超级喜欢的梅钰和策策老师，虽然经常不在一起上班，但是她们真的特别好！相处起来我感觉很舒服，很舍不得她们！最后感谢科室每一位老师！希望在接下来的实习中，可以做得更好，学的更多！