为提升青年护理教师教学能力，深化护理教学质量内涵建设，4月17日，由心血管辖区心内科宋来玲护士长、介入手术室白亭护士长牵头策划的“心血管辖区青年护理教师授课比赛”在住院部五楼心内科会议室顺利举办。活动通过“以赛促教、以教提质”的形式，为护理教师搭建交流平台，展现青年骨干的教学风采。

【专业评委坐镇 双赛道竞风采 】

本次比赛特邀护理部韩娟总护士长、心内科余航教授、介入手术室梅娜总护士长及心血管辖区总护士长李娟利担任评委，从“教学内容、教学方法与教学组织、教学技术、教学风范与教学特色”四个维度进行综合评分。

赛事设置“青年护士长”与“实习生带教老师”双赛道，共10名选手同台竞技。青年护士长赛道聚焦专科护理管理创新，实习生带教赛道侧重临床教学规范化实践，选手们通过案例剖析、操作演示、互动问答等形式，呈现了一场兼具专业性与感染力的教学盛宴。

【以匠心育新苗 赛果彰显实力】

经过激烈角逐，“青年护士长赛道”中，心内三病区宋来玲护士长凭借《输注胺碘酮致外周静脉炎的预防》的生动演绎摘得一等奖；心内四病区王婧护士长获二等奖；介入手术室白川护士长、周围血管科王颖护士长分获三等奖。“实习生带教老师赛道”中，心内四病区王硕婕以《追查凶杀案-静脉血栓的预防》拔得头筹；心内二病区赵彩艳的《左心房食管瘘》、周围血管科李利云的《“致命死穴”之颈动脉窦》获二等奖；介入手术室张硕、李想及周围血管科张靖雯分获三等奖。

【名师精准点评 赋能教学提质】

余航教授特别点赞赵彩艳选手的《左心房食管瘘》课程：“从解剖结构切入，结合临床影像与饮食模具演示，将复杂病理转化为可操作的护理要点，充分体现‘今天的教学质量就是明天的护理质量。梅娜总护士长从教学细节出发，建议选手“注重肢体语言的规范性与教具运用的直观性”；李娟利总护士长强调“教学设计需强化循证思维，善用信息化工具提升互动性”；韩娟总护士长则从台风塑造角度提出：“授课需兼顾专业深度与表达温度，让知识传递更具感染力”。

【以教为舟 护航护理未来】

本次比赛既是青年护理教师能力的“试金石”，更是心血管辖区教学梯队建设的“推进器”。未来，辖区将继续深化“教学-临床”双轨融合机制，培养更多“懂临床、精教学、善创新”的护理骨干，为患者提供更优质、更专业的照护服务。