在过去的2个月时间里，我有幸参加了全科医师转岗培训，在培训期间从各方面严格要求自己，虚心学习、积极认真，只为珍惜这次宝贵的学习机会，用更规范、更全面的临床知识和经验武装自己，通过这一期的学习，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于全科医生这一职业有了更充分的了解，以下是我个人的总结与反思。

一、专业知识与技能的提升

全科医生转岗培训的核心在于拓宽医学知识面，提升综合诊疗能力。培训期间，西安交通大学全科医学培训基地给我们安排了160学时的全科医学基础理论知识培训，系统学习了全科医学的基本理论、常见疾病的诊断与治疗、慢性病管理、健康教育与促进、社区卫生服务管理等知识。这些课程内容丰富，理论与实践相结合，使我对全科医学有了更深刻的理解和认识。同时，基地安排我到西安交通大学第一附属医院全科医学科进行为期1个月的临床实践，在实践中，张玮主任为我们讲解了全科医学科运行流程，二线医师王颖老师、冯云飞住院总的每周1次讲课，内容丰富实用并结合最新指南、案例分享，张玮主任在每次讲课后给予答疑解惑，通过临床实践，我的临床思维能力得到了提升。

二、社区卫生服务理念的转变

全科医生是社区卫生服务的主力军，他们的职责不仅仅是治疗疾病，更重要的是预防疾病、促进健康。在培训过程中，我深刻体会到“以病人为中心，以家庭为单位，以社区为范围”的全科医疗服务理念的重要性。这种理念要求我们在诊疗过程中不仅要关注患者的生理健康，还要关注其心理健康和社会适应能力，提供全方位、全周期的健康服务。这种理念的学习，为以后得临床工作提供新的思路和帮助。

三、团队协作与沟通能力的增强

全科医生需要与患者、家属、同事以及社区各界建立良好的沟通和协作关系。在临床实践培训中，每周参与科主任张玮主任大查房、门诊工作，每次她都能用渊博的临床知识和温暖的人文关怀与患者及家属的全面、细致的沟通，积极为患者解决多学科的问题，记得最深刻的是一位87岁的女性患者，以“心慌、胸闷”住院，在解决完患者的房颤等问题后，患者左乳有1馒头大包块（即将破溃），张主任积极联系乳腺外科、麻醉科，与他们多次沟通病情，最终患者顺利完成手术并出院。这个过程中，我学会了如何更好地倾听患者的需求和担忧，如何清晰、准确地传达医学信息和诊疗建议，以及如何在团队中发挥自己的专长和优势，共同为患者提供优质的医疗服务。

四、自我反思与未来规划

回顾这段培训经历，我深感自己还有许多不足之处需要改进和提高。比如，在专业知识方面，我还需要不断学习新知识、新技术，保持对医学领域的敏锐洞察力和学习热情；在实践能力方面，我需要更多地参与临床实践，积累丰富的诊疗经验；在沟通技巧方面，我需要更加注重患者的心理感受和社会文化背景，提供更加人性化、个性化的医疗服务。

展望未来，我将以这次全科医生转岗培训为契机，继续努力提升自己的专业素养和综合能力，同时，我也将积极参与学术交流和继续教育活动，不断拓宽自己的视野和知识面，为成为一名优秀的医生而不懈努力。